طلبة الثاني عشر سعداء بامتحان "التربية الإسلامية"

أدى طلبة الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي امتحانات الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 2014-2015 في مادة التربية الإسلامية الأربعاء، وتباينت آراء طلبة القسمين حول موضوعية الامتحان، حيث اعتبر الطلبة أن أسئلة الامتحان جاءت سهلة، وفي مستوى الطالب المتوسط، وخالية من التعقيدات.

وسادت مشاعر السعادة والسرور والرضا بين الطلبة بعد انتهاء الجلسة الامتحانية، معربين عن فرحتهم بسهولة الأسئلة التي جاءت على حد وصفهم من داخل المنهاج الدراسي، وبعيدة عن الغموض، وأن الزمن المحدد للإجابة كان كافيًا لحل الأسئلة ومراجعتها.
وأوضح الطالب محمد جمعة من القسم العلمي، أن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط، وأن الوقت كان كافيًا للإجابة، مضيفًا "أسئلة الامتحان لم تخرج عن نماذج وزارة التربية التي تدربنا عليها قبل الامتحانات، فيما عدا بعض الأسئلة الخاصة بأحكام التجويد والشخصيات الإسلامية".

وأضاف الطالب محمد الهاشمي "الامتحان سهل على الطالب المذاكر باهتمام وبجدية"، مشيرًا إلى أن هناك طلبة لم يعيروا المادة اهتمامًا وتهاونوا في مذاكرتها، لذا واجهتهم صعوبات في حل أسئلة الامتحان.
وأكدت الطالب عائشة محمد، أن الأسئلة جاءت مباشرة وفي متناول الجميع، وخرج الطلبة من القاعات عقب مضي نصف الوقت تقريبًا وعلامات الفرح ترتسم على وجوههم، بسبب سهولة الامتحان، ووضوح أسئلته التي جاءت لتكون محطة لالتقاط الأنفاس، والاستعداد لما تبقى من امتحانات.

وأفادت الطالبة نورة خلف من القسم الأدبي، أن امتحان التربية الإسلامية جاء ضمن مستوى الطالب المتوسط في خمس صفحات، وأن الأسئلة كانت متوافقة مع النماذج التدريبية التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي.
ووافقها الطالب حسن إسماعيل الذي أكد أن الامتحان كان سهلًا، ولم يواجه أية صعوبة في حل الأسئلة، حيث راعى كل مستويات الطلبة، وخلا من الصعوبات والتعقيدات.