مركز إحصاء أبوظبي يؤكد على ارتفاع مؤشرات التعليم وانحسار الأمية

كشفت بيانات إحصائية حديثة عن ارتفاع أغلب معدلات مؤشرات المنظومة التعليمية في إمارة أبوظبي، حيث سجلت معدلات القراءة وأعداد المدارس الحكومية والخاصة وأعداد الطلاب والمعلمين ارتفاعات ملحوظة، فيما تراجعت نسبة الأمية بين المواطنين فوق 15 سنة، مسجلة نسبة 4,2 في المئة فقط. وكشف تقرير أصدره مركز إحصاء أبوظبي عن ارتفاع معدلات القراءة لدى المواطنين بين السكان من 15 سنة فأكثر إلى 95,8% في عام 2016، مقابل 94,2 في عام 2015، فيما بلغ معدل القراءة الإجمالي لدى المواطنين والمقيمين 93,5%، وسجل الذكور من المواطنين معدلات قراءة أكبر مقارنة بالإناث.

ووفق التقرير ذاته انخفضت معدلات الأمية لدى المواطنين مسجلة نسبة 4,2% فقط بين السكان المواطنين، ممن تزيد أعمارهم عن 15 سنة حتى 2016 مقارنة ب 5,8% العام 2015، في الوقت الذي بلغ فيه معدل الأمية الإجمالي للسكان من مواطنين ومقيمين نسبة 6,5% فقط. وكشف التقرير عن أرقام المدارس العاملة في الإمارة، والتي بلغت 442 مدرسة في التعليم الحكومي والخاص منها 255 مدرسة في التعليم الحكومي و187 مدرسة في التعليم الخاص في العام الدراسي 2015-2016.

وارتفع عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس التعليمية ليصل إلى 366,029 طالباً بمعدل زيادة سنوية مقدارها 3% في الفترة 2010-2016، ويشكل الطلبة المواطنون حوالي 43,5 % من إجمالي الطلبة في الإمارة في عام 2016. وبلغت نسبة الإقبال على التعليم الخاص 64,5% من إجمالي الطلبة في الإمارة، فيما سجلت نسبة الزيادة السنوية في التعليم الخاص 4,6% مقابل 0,5% فقط في التعليم الحكومي في الفترة 2010- 2016.

وارتفعت قدرة النظام التعليمي على استيعاب الطالب من فئة عمرية معينة من المهارات المهمة في التعليم وتقاس هذه القدرات من خلال نسبة الالتحاق أو المشاركة الإجمالية والصافي في التعليم، وكانت أعلى نسبة التحاق إجمالي في العام الدراسي 2015-2016 لطلاب الحلقة التعليمية الأولى بنسبة 102,7% بينما بلغت 71,2% لطلاب المرحلة الثانوية أما الالتحاق الصافي فقد حقق طلاب الحلقة الأولى نسبة 97,3% خلال العام الدراسي 2015-2016 وكان 60,1 % فقط لطلاب الثانوية.