300 معلم ومعلمة يشاركون بالملتقى 3 من "عش العربية"

شارك أكثر من 300 معلم ومعلمة من مختلف مدارس الدولة أمس الأول في فعاليات الملتقى الثالث من مبادرة «عش العربية» للعام الدراسي الجاري تحت شعار «المريخ 2117».

وتستهدف المبادرة التي تنعقد في دبي للعام الثالث على التوالي - بواقع 3 ملتقيات خلال كل عام دراسي - نشر التجارب الإيجابية الحالية في الميدان التعليمي من المعلمين وللمعلمين عبر تصميم حزمة من ورش العمل والجلسات التفاعلية التي تستهدف تحفيز العطاء من القلب والارتقاء بأدوات تعليم وتعلم اللغة العربية داخل الفصول الدراسية بما في ذلك أفضل السبل لقياس التقدم الدراسي لكل طالب على حدة بأدوات تقييم منهجية.

وناقش معلمو اللغة العربية والتربية الإسلامية - خلال الملتقى الذي استضافته مدرسة كينجز الخاصة بدبي بدعم من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي - حزمة من المنهجيات المبتكرة والممارسات المستقبلية لتدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية واستعرضوا سبل توظيف تطبيقات تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تعليم وتعلم اللغة العربية وكيفية استخدام يوتيوب في منهاج اللغة العربية بطرق مبتكرة، فضلا عن اعتماد التعلم القائم على المشروعات لإثراء أساليب التدريس عبر صناعة مواقف حياتية واقعية مثيرة للتحدي وتتيح للطلاب إدراكا متعمقا للمفاهيم وتحسينا للمهارات الشخصية والاجتماعية وتعزيز مهارات القيادة والإبداع لديهم.

احتياجات

وقالت فاطمة غانم المري المدير التنفيذي في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي: إن استشراف مستقبل لغتنا العربية وترسيخ مكانتها باعتبارها من الروافد الأساسية للمعرفة يتطلب منا جميعا الاستماع إلى الطلبة وتفهم احتياجاتهم وتوقعاتهم المستقبلية للطريقة التي يريدون من خلالها تعلم اللغة العربية وهي الفكرة التي أوجدت مبادرة «عش العربية» والتي نمضي بها معا نحو مستقبل يليق بلغتنا.

وأشارت إلى أن اختيار شعار «المريخ 2117» عنوانا رئيسيا لهذا الحدث يعكس حرص المعلمين وفريق عمل المبادرة في الهيئة على جعل اللغة العربية في بؤرة المستقبل وضمان مواكبتها للطفرة التنموية التكنولوجية والحضارية التي تشهدها دولة الإمارات.. مؤكدة أن تمكين المعلمين من مختلف الأدوات اللازمة لتعزيز مهارات الطلبة في اللغة العربية وربطها بالحياة الواقعية من شأنه المساهمة في بناء تجربة مستقبلية في ميدان تعليم وتعلم اللغة العربية للناطقين بها ولغير الناطقين.

وناقش المعلمون - خلال الملتقى - أفضل السبل لتطبيق الاستراتيجيات الحديثة في تدريس مادة التربية الإسلامية عبر ربطها مع حياتهم اليومية داخل المدرسة أو في محيطهم الاجتماعي.

وشارك المعلمون في ورشة عمل تحت عنوان «التعلم التكاملي في إكسبو 2020 دبي ومستقبل من الفرص» وتم خلالها استعراض النظرة المستقبلية عن التعليم التكاملي والتغييرات التي سيشهدها التعليم.

مقترحات

وأطلقت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي مبادرة «عش العربية» من مقترحات الطلبة خلال جلسات لتصميم الأفكار ضمن ملتقى «معا نرتقي باللغة العربية» في أبريل من العام 2015.

وتعد المبادرة برنامجا مبتكرا ينظمه نخبة من معلمي المدارس الخاصة بدبي لأقرانهم المعلمين ليتشاركوا معهم أفضل التجارب.