مركز الإحصاء في أبوظبي

كشف تقرير صادر عن مركز الإحصاء في أبوظبي، أخيرًا، عن ارتفاع عدد الفصول الدراسية في المدارس الخاصة في الإمارة، خلال السنوات الدراسية الخمس الماضية إلى 32.7%، وقابلها انخفاض في عدد الفصول بالمدارس الحكومية بنسبة 1.9%، فيما عزا مجلس أبوظبي للتعليم زيادة الفصول في المدارس الخاصة إلى افتتاح 56 مدرسة جديدة في السنوات الخمس الماضية، بكلفة تجاوزت 3.4 مليارات درهم.

وذكر المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة، في المجلس، المهندس حمد الظاهري، إن الفصول في المدارس الجديدة وفرت 77 ألفًا و500 مقعد دراسي.

وأوضح الظاهري إن العامين المقبلين سيشهدان افتتاح 17 مدرسة خاصة جديدة، توفر 24 ألف مقعد دراسي، لافتًا إلى أن "الخطة الاستراتيجية لقطاع المدارس الخاصة تتضمن ثلاث أولويات: الجودة والمخرجات الأكاديمية التعليمية، والمخرجات غير الأكاديمية والهوية الوطنية، وإتاحة فرص التعليم مقابل رسوم في متناول الجميع".

 

وتابع أن "الأولويات تتضمن التركيز على أداء الطالب، وفاعلية طرق التدريس والقيادة المدرسية، وتنمية النواحي الشخصية والاجتماعية لديه، إضافة إلى تعزيز هويته الوطنية، وصفات المواطن المثالي، وإتاحة فرص تعليمية في المدارس الخاصة، من خلال ضمان القدرة الاستيعابية، وتوفير اختيارات تعليمية ذات جودة لجميع الطلبة، برسوم في متناول الجميع". وشدد الظاهري على أن "خطط المجلس تهدف إلى تعزيز الفرص أمام الطلبة، لدراسة مجموعة واسعة من التخصصات، وإتاحة فرص متكافئة للتعليم لجميع الطلبة في أبوظبي في بيئة مدرسية ملائمة، من خلال توفير أفضل البرامج التعليمية التي تقدم تعليمًا نوعيًا وفقًا لأعلى المستويات وبأسعار مناسبة للجميع".

وأضاف الظاهري أن المجلس ماضٍ في جهوده من أجل توفير مزيد من المقاعد الدراسية، بغرض تحقيق التوازن الضروري بين العرض والطلب على المدارس الخاصة، مع ضمان حصول الطلبة على تعليم نوعي متميز من خلال بيئة مدرسية مستدامة.