"لغتي" تكرم الفائزين بجائزتها في دورتها الثانية

  نظمت "لغتي" المبادرة التعليمية الرامية إلى دعم التعليم باللغة العربية بوسائل ذكية لأطفال وطلاب الشارقة حفلا لتكريم الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى في الدورة الثانية من جائزة "لغتي" للعمل المسرحي التي تستهدف طلاب مرحلة رياض الأطفال بإمارة الشارقة.

حضر الحفل 0 الذي أقيم يوم أمس الأول في مسرح القصباء بالشارقة - سعادة الدكتور سعيد مصبح الكعبي رئيس مجلس الشارقة للتعليم وسعادة مروان أحمد الصوالح وكيل الوزارة للشؤون الأكاديمية للتعليم العام وحصة الخاجة رئيس قسم الرقابة التعليمية بمنطقة الشارقة التعليمية وبدرية آل علي مدير مبادرة "لغتي" وعائشة سيف الخاجة رئيس اللجنة التنفيذية لمبادرة لغتي ومروة الخطيب مساعد مدير المبادرة وكل من حسن رجب رئيس لجنة تحكيم الجائزة ومحمد سعيد السلطي وأحمد الماجد عضوي اللجنة إلى جانب مجموعة من معلمات رياض الأطفال بالشارقة وطلابهن وأولياء أمورهن.

وشهدت النسخة الثانية من الجائزة منافسات قوية بين طلاب إحدى عشرة روضة وفازت بالمركز الأول روضة السندس عن العمل المسرحي الذي حمل عنوان " أمي وأبي" وبالمركز الثا ني روضة الكنوز عن مسرحية " أرقامي" وفازت بالمركز الثالث روضة المروج عن مسرحية "بذرة صغيرة" بينما ذهبت جائزة فريق العمل المميز إلى روضة الياسمين المطورة عن مسرحية "بذرة صغيرة" والجائزة التشجيعية إلى روضة النفائس عن مسرحية "الشمس وعائلتها".. حيث رصدت "لغتي" جوائز مالية قيمة للفائزين .

و قالت بدرية آل علي إن جائزة "لغتي" للعمل المسرحي جاءت منسجمة مع رؤى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة وتطلعات قرينته سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي رئيسة المجلس الأعلى لشؤون الأسرة وتوجيهات الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي المؤسس والرئيس التنفيذي لمجموعة " كلمات " في تمكين الأطفال من لغتهم الأم ومساعدتهم على توظيفها في حياتهم الدراسية والعامة لتظل جزءا راسخا من هويتهم العربية في الحاضر والمستقبل.

وأضافت إن مبادرة "لغتي" خصصت هذه الجائزة الأولى من نوعها للمسرح المدرسي لأسباب كثيرة أهمها أن المسرح يعد من أهم الوسائل التربوية التي تساعد في إثراء المخزون اللغوي والمعرفي لدى الطلاب ولأن المسرحيات تكتب غالبا باللغة العربية الفصحى وهو ما نسعى إلى ترسيخه بين أجيال المستقبل كي تكون لغة الأم هي لغة المحادثة المباشرة والتواصل الاجتماعي والكتابة الإبداعية.

و أكدت آل علي أن مبادرة "لغتي" تحمل مسؤولية كبيرة في تطوير مدارك الأطفال وتعزيز مهاراتهم لتصب في مصلحة بناء الإنسان والوطن وتنشئة الجيل على مفاهيم الثقافة العربية والإسلامية الأصيلة لتحقق بذلك غايتها الأسمى في إيجاد أجيال مثقفة فاعلة قادرة على قيادة الوطن نحو مزيد من التطور والإبداع.

من جانبه أعرب رئيس لجنة تحكيم الجائزة حسن رجب عن سعادة اللجنة باختيارها لتقييم عروض جائزة لغتي للعمل المسرحي في دورتها الثانية ..

مشيرا إلى دور الجائزة في تنمية وتطوير مسرح الطفل في إمارة الشارقة تحت رعاية كريمة من صاحب السمو حاكم الشارقة.

و لفت إلى أن الأعمال المسرحية المشاركة في الدورة الثانية من الجائزة عكست الجهد الكبير الذي بذلته رياض الأطفال في أعمالهم للمضي بها نحو التميز والتألق .. مشيدا بالتعاون الكبير الذي تم بين اللجنة المنظمة للجائزة ورياض الأطفال المشاركة.

و تهدف جائزة "لغتي للعمل المسرحي" التي تعد الأولى من نوعها على مستوى رياض الأطفال في مجال الأداء المسرحي إلى إثراء الحصيلة اللغوية لدى الأطفال ودفعهم إلى التعبير بطلاقة وفصاحة وقد حظيت الجائزة بإشادة كبيرة من جمعية المسرحيين في دولة الإمارات العربية المتحدة.